Dzień 34.

Witam Was kochani, rozpoczynamy kolejny tydzień. Dzisiaj rozpoczynamy cykl tematów związanych z domem.

1. Słuchanie wiersza Anny- Łady Grodzickiej „Dwa domy”

Kolorowe figury-te duże i małe,
Są do układania mozaiki doskonałe.
Wezmę dwa prostokąty, ułożę dwa domy.
Jeden będzie żółty, drugi zielony.
Pierwszy będzie wysoki, a drugi niziutki.
W dużym zamieszkają ludzie, w małym krasnoludki.
Dopasuję do każdego trójkątny daszek,
Może zechce usiąść na nim jakiś ptaszek?
Z małych prostokątów w obu domach drzwi zrobię’
Ludzie i krasnoludki będą chodzić sobie.
Małe kwadraty będą oknami,
A żółte koło będzie słońcem nad dachami.
Jeszcze przy dachach domów kominów brakuje,
Zaraz je z małych prostokątów dobuduję.

2. Rozmowa na temat wiersza: 

Jaki kształt mają ściany domów?

Jaki kształt mają dachy? 

Jaki kształt mają drzwi a jaki okna? 

Jaki kształt mają kominy? 

Jakiego kształtu jest słońce? 

Ile jest razem na tym obrazku prostokątów, kwadratów , kół, trójkątów?

3. Zabawa matematyczna- „Budujemy domy”. 

Przygotujcie proszę z kolorowego papieru figury geom. Rodzic jeszcze raz mówi wiersz, a dzieci same układają kompozycję z figur geometrycznych.

4. Zabawa dydaktyczna –„Co to za figura?”. 

Rodzic rozkłada karty z naklejonymi figurami geometrycznymi z futerka, z materiałów o różnorodnej fakturze, bądź ozdobione, wyklejone przez pociechy a zadaniem dziecka jest je rozpoznać dotykiem.

5. Praca plastyczna „Nasz wspólny dom”.  

Dzieci otrzymują wycięte z papieru figury geometryczne, które naklejają tak, aby powstał dom. Wykonaną pracę przyniesiecie do p-la jak już się spotkamy.

6.Piosenka ,,Zbudujemy dom”
https://youtu.be/ranx-T904iI

Na jutro proszę pozwiedzajcie wspólnie z rodzicami pomieszczenia w waszych domach, nazwijcie, utrwalcie ich nazwy i zapamiętajcie co się w nich znajduje.
Pamiętajcie o optymistycznym konkursie (Szczegółowe informacje), czekamy na Wasze  zdjęcia do czwartku! 

Do jutra-p.Aldona